​熱情，源自更深入的了解與認識​

雖然從小4歲就開始接觸芭蕾舞，但真正讓貞霓愛上它，是在貞霓報讀了芭蕾舞導師專業課程後的事。“這個課程是'遠距離'課程，在理論的部分，須研讀國外導師透過網路傳輸的資料，其中要通過一些評估測試。在實踐的部分，會由本地駐派的導師來到中心進行評估測試。”

“修讀這項課程過程，發現很多細節'原來是這樣'，更發現芭蕾舞的精髓所在。也因此，我才慢慢地對芭蕾舞產生更深厚的興趣。這課程也幫助了我在教授學生芭蕾舞過程，可以從更細節的部分著手，懂得更多的方法應對不同的學生。”
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“想起當初剛開始教孩子芭蕾舞時，因為經驗不多，就只是把自己想要教的教給孩子，也不懂得如何更好的引發孩子的興趣。所以那時一班10多位學生，用的就只有一套方法。過程也因為還不懂得其它的溝通方式，可能講話太過嚴厲，也曾引起孩子的不滿，甚至全體杯葛，向院長告狀說不要我教。”

“那一次事件，院長也涉入調解。過了一兩個星期後，我再重新教回這班孩子。剛開始她們和我的關係還是很僵、氣氛很不好，但就持續下去，用心地教，慢慢地也贏得了她們的心。其中幾位學生也跟著我到現在十多年了。過後在教不同班的學生，也看到從沒有興趣，到全勤出席。”

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