导师的话
我们相信孩子的心理素质与他的表达能力有直接的关系。
孩子通过语言来表达自己的情绪情感，使情绪得到及时渲泄，心情愉悦，孩子会变得积极阳光；语言表达还使孩子树立清晰的自我概念，区分人际关系中的你、我、他，从而建立独立自主的个性特征。良好的语言表达还可以增进同学之间的友谊，提高学习能力，培养兴趣爱好。
总结，一个语言表达流畅的孩子自信远远超过了语言表达不畅的孩子。而自信（自我价值感）则是孩子成长的关键动力与能量。
通过《创意故事-创作与表达训练班》，除了是要培养孩子外在的表达能力 - 有想法并能良好表达，更要为孩子注入内在的自我价值感，让孩子活出最有自信的自己！
此训练的6大学习目标：
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培养孩子表达想法的自信
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激发孩子对生活人事物的热情
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开拓孩子的创意思维
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强化孩子的叙事能力
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训练孩子的表达组织力
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扩展孩子的逻辑思考
课程单元
阶段 I：
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分解故事结构
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筑建好故事架构
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表达初体验
表达要做得好，先要有足够的内容（想法）在脑海中。
在第一阶段，我们帮助孩子学习如何轻松准备好材料：从故事开始，激发孩子创意的思考。接着让孩子了解表达中的关键两核心：“表达什么”和“如何表达”。并融入大量的演练，让孩子习惯这能力。
帮助孩子会到生活与校园中，开始能够随时自在自信表达自己。
阶段 II：
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生活即故事 - 感受生活
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故事的灵魂 - 体验情绪、情感、感受、感觉、心情
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我思考我表达
有了表达的基础能力，我们将开始引领孩子对生活做连结，觉察自己的内在情感，以及培养对身边人事物的观察力。
让他体会更多他如何影响身边人事物，身边人事物如何影响他。
阶段 III：
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创作生活故事，活出生活故事
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探索人生观
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自在自信好表达
在这阶段，孩子有了表达的基础能力，有了更强的自信（自我价值感），接着在这阶段，通过故事有趣的形式，探索人生观，为孩子注入更多正向的思维，活出更多生活的乐趣与精彩。
进行模式
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每阶段共有4堂课。每星期进行1堂课，每堂课1小时30分钟。（3阶段共有12堂课）
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此培育班采取小班制体验式的学习：设有大量的模拟演练、活动参与。孩子通过亲身演练来掌握所学，进一步把学习到的技能变成习惯，让学习成效更持久。
开课详情
适合参与对象：小学三、四、五、六年级
开课日期与时间：
班别选择
阶段 I
（共4堂课）
第01班
2月28日
（每逢星期二）
4:30pm - 6pm
3月28日
（每逢星期二）
4:30pm - 6pm
4月25日
（每逢星期二）
4:30pm - 6pm
第02班
2月28日
（每逢星期二）
7:30pm - 9pm
3月28日
（每逢星期二）
7:30pm - 9pm
4月25日
（每逢星期二）
7:30pm - 9pm
阶段 II
（共4堂课）
阶段 III
（共4堂课）
备注：
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此训练班会定时开班。学员可以选择一次连续不间断地完成3个阶段的训练。或是完成其中1个阶段后，（有其它事做）暂时先不参与，安排到时间后，再参与另一班接下去第二或第三阶段的训练。
上课地点："A SPACE - to Learn & Grow”
No. 7-1, Jalan PJU 5/20, The Strand Kota Damansara, 47810 Petaling Jaya, Selangor.（Alliance Bank 楼上 ）
人数限制：15 名额
（由于此训练班以参与体验培训模式，帮助学生能够有效掌握每堂课所学，因此本班人数只限15人。）
课程费用：
每阶段：RM380（共4堂课）
3 阶段：RM1,140（共12堂课）2月15日前报名优惠：RM840（共12堂课），并可获赠一套《创意故事卡》价值RM54（存货有限，送完为止）。
我要为孩子报名
请填妥以下资料，我们会进一步联系您做课程报名的程序。
也非常欢迎家长联络我们以确认是否适合您孩子目前的成长状况，同时了解更多此训练班如何帮助您孩子获益。
询问热线（也可通过Whatsapp）：
016-331 7646（永良老师）